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惠州教育惠民显效:今年新增公办义务教育学位2.5万个_教育频道_

发布日期:2020-09-20 01:51   来源:未知   

2018~2022年规划新建改扩建义务教育学校225所

调研发现,我市教育发展水平存在教育安全维稳形势依然严峻、基础教育学位供给压力大、义务教育质量有待进一步提升、教师队伍整体素质有待进一步提高等瓶颈和困难。其中,学位供给压力是当前亟需解决的一个重点难点问题。如何以办人民满意的教育为最高标准,发展更加公平更有质量的教育?调研报告提出了多项建议:加强党对教育工作的全面领导,把学校基层党组织建设成为教书育人的坚强战斗堡垒;确保教育系统安全稳定,筑牢教育系统政治安全和意识形态安全的“护城河”“防火墙”;全力保障学位供给,着力解决教育各阶段学位供给紧张、城乡区域教育发展不平衡的问题;进一步提高立德树人质量水平和加强教师队伍建设;进一步深化教育改革,着眼打造一流教育,加快推进教育现代化建设。

破解瓶颈问题发展更加公平更有质量的教育

来源:今日惠州网

在去年的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,市教育局专门对如何办好人民满意的教育进行了深调研,并提出了努力保障学位供给、不断提高办学质量等建议和措施。

截至今年7月底,全市公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80.2%,提前完成普惠性幼儿园覆盖率达80%的任务;9月1日开学首日,惠州市第十六小学、博罗中学中洲实验学校、仲恺第八小学等多所新建公办学校开学,优质公办学位资源不断增加……在主题教育调研成果转化系列举措的推动下,我市基础教育学位供给提速扩容,教育惠民取得新成效。

深入调研

成果转化

在结合主题教育开展的深调研中,市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长袁清山牵头对党委政府关心、社会关注、群众关切的教育难点热点堵点问题进行了深入调研。